春天的故事小学作文

精选春天的故事小学作文4篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的春天的故事小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

春天的故事小学作文 篇1

初春的花园是美丽的，那嫩黄的小苗，晶莹的露珠，和熙春风，宛然是一首无韵的诗，一曲无谱的歌。我总喜欢在着春燕呢喃之时，带上一本书，坐在花园里，静静的聆听春天的声音。

一天傍晚，我依旧坐在那条我最喜爱的`长椅上。因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话。幼嫩的芽儿缀在枝条上，就像嵌在五线谱上的一个一个优美的音符，谱写的春天乐章。

"小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一，二八二五六，二八二五七……"一串银铃般的童音融入了这篇乐章。原来，不远处的白杨树下，有一群小女孩正在跳皮筋。于是，那个春天，我们几乎天天都能在花园中相遇。然而，我分明感到，还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵———一双与众不同的眼睛。

一天，我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛：美丽却没有一丝灵气，眼底聚满的只是黑暗与混沌。这是一个身着灰色连衣裙的小女孩，她正躲在迎春花丛后"看"其他小伙伴们跳皮筋。虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞，但那茫然的眼神始终停留在一个方向———那串银玲般的笑声传来得方向。"二八二九三十一……"

第二天，还是这样。

第三天，依然是这样。

音符似的迎春花已经悄然绽满了整条"五线谱"。春风拂过。"五线谱"轻巧地摇摆起来，摇出一阵欢快的嬉笑声："哈哈……三八三五六，三八三五七……"

终于有一天，跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛。

"你是谁？"

"你叫什么名字？"

"你也会跳橡皮筋吗？"

一连串的问话后是一段沉默。女孩们似乎察觉到了她的瞳仁，一个小女孩伸出手在她面前晃了晃，霎时，大家明白了一切。他仿佛也感受到了大家的变化，把头深深地埋进了灰色的衣领。一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说："走，跟我们一起玩吧！"

"我……我不会跳。"

"没关系，我们教你。"

"对！我们教你。"

"哎！你还没说你叫什么名字呢！"

从那天起，花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下，蹦蹦跳跳地唱："小皮球，香蕉梨，马兰花开花二十一……"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐，为她伴奏。"……二八二五六，二八二五七……"一朵迎春花迟疑了一下，从枝头滑落下来，悠悠回旋，仿佛在诉说着这个春天的故事。

春天的故事小学作文 篇2

阳春丽三月，春风习习，细雨蒙蒙。春光把草甸子镀成了明绿色，草叶子上仿佛浇了一层油，明晃晃的，惹人喜欢。露珍吻湿了朵朵杏花，远远望去，如同一片云。屋檐下的燕子窝里发出的叫声更为这样美好的一天增添了一丝生机······

小燕子们正在等待外出觅食的'妈妈回来。也许心太急了，一只小燕子将身子探出了窝外，一阵微风吹过，它不留神掉了下来，跌落在地上，无助的哀鸣。小芬愣在那儿不知所措。

小燕子不知是害怕还是寒冷，颤抖着尚未丰满的羽翼，张着嘴巴大口大口的喘气。与此同时，不知道从哪蹿出来一只大花猫，正一步步地靠近它。小燕子从未见过这样的庞然大物，吓得直哆嗦。小花猫伸出前爪试探性的碰了碰小燕子。小燕子使出了全身的力气，可还是站不起来，也许它太小了吧！它努力地伸展着它羽毛，挣扎着想飞，可怎么也飞不起来，它绝望了。可大花猫哪肯放过这不费力气的午餐，垂涎三尺，张大了嘴巴。小芬以迅雷不及掩耳之势把小花猫赶走，把小燕子抱起来。仔细地检查了一遍，没受伤，她说：不用怕，我们马上回家！她搬出一张椅子放在屋檐下，站上去，将小燕子回窝里，看到它们玩得这么开心，也欣慰地笑了······

春天的故事小学作文 篇3

隆冬已尽，大地回春，大地冒出碧绿的新芽，跳着富丽的草裙舞，花儿们也展现出他们典雅特别的一面，欢迎和蔼可亲的春天到来；本来洁白的大地，长满了花草，充满了重生的气味，鸟儿在树林间摆开嗓门引吭高歌，在枝头上络绎，用它美好的声响通知万物春天来了，蝴蝶为大地衬托重生的开端与大地共舞。

春暖花开，春天是万物重生的开端，沈睡的大地开端复苏，处处长满萋萋芳草，阵阵花香扑鼻，真叫人心旷神怡！春风吹拂宏伟的大树，宣布一声声声响，虫儿展现出自己天然生成的好嗓门，开端了大自然的交响乐，展现出美不胜收的大自然之美，总让人陶醉其间。

提到大自然的万物可说是生生不息，坚强的生命力可说是坚韧不已，提到这点我就想到白居易的一首诗“草”：“离离原上草，一岁一隆替，野火烧不尽，春风吹又生……”旺盛的野草跟着四季改变干枯而旺盛，纵使被野火烧过，春风吹来照样繁殖。千万年来万物一向轮替着，一代接一代不断的`重生，看大自然多么的众多，比起大自然，咱们人类只不过是坐井观天，大自然是多么的微妙啊！在大自然的面前咱们人类是多么藐小！

没有人是完美无瑕的，也没天然生成就是个天才，都是靠自己一点一滴得累积经历，也不能因为遇到波折或失利就抛弃，究竟“失利是成功的踮脚石”，只需你把喫苦作为吃补，把失利作为成功经历的累积，你一定会渐渐的迈向成功。天下没有笨小孩只需懒散的小孩，只需咱们持续竭尽全力、尽力不懈，一定会永远“新新”向荣、“生生”不息，立于成功的不败之地。

春天的故事小学作文 篇4

初春的花园是美丽的,那嫩黄的小苗,晶莹的露珠,和熙春风,宛然是一首无韵的诗,一曲无谱的歌.我总喜欢在着春燕呢喃之时,带上一本书,坐在花园里,静静的聆听春天的声音.

一天傍晚,我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上.因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话.幼嫩的芽儿缀在枝条上,就像嵌在五线谱上的一个一个优美的音符,谱写的`春天乐章.

"小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串银铃般的童音融入了这篇乐章.原来,不远处的白杨树下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那个春天,我们几乎天天都能在花园中相遇.然而,我分明感到,还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵---一双与众不同的眼睛.

一天,我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛:美丽却没有一丝灵气,眼底聚满的只是黑暗与混沌.这是一个身着灰色连衣裙的小女孩,她正躲在迎春花丛后"看"其他小伙伴们跳皮筋.虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞,但那茫然的眼神始终停留在一个方向---那串银玲般的笑声传来得方向."二八二九三十一......"

第二天,还是这样.

第三天,依然是这样.

音符似的迎春花已经悄然绽满了整条"五线谱".春风拂过."五线谱"轻巧地摇摆起来,摇出一阵欢快的嬉笑声:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"

终于有一天,跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛.

"你是谁?"

"你叫什么名字?"

"你也会跳橡皮筋吗?"

一连串的问话后是一段沉默.女孩们似乎察觉到了她的瞳仁,一个小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎时,大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的变化,把头深深地埋进了灰色的衣领.一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说:"走,跟我们一起玩吧!"

"我......我不会跳."

"没关系,我们教你."

"对!我们教你."

"哎!你还没说你叫什么名字呢!"

从那天起,花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,马兰花开花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐,为她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花迟疑了一下,从枝头滑落下来,悠悠回旋,仿佛在诉说着这个春天的故事.