《童年》读后感集合15篇
当细细品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编整理的《童年》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《童年》读后感1我读了《童年》这本书后,就觉得阿廖沙从3――10岁一段生活经历,我认为当时的世界是非常黑暗,这个世界就沉睡在自私,无聊与罪恶中,所以认为阿廖沙很可怜,但他的精神可以让我们学习。
从这本书上,我觉得外婆心地很善良。爱所有的人,所有一切痛苦都息不了她心中的仁爱之光,对阿廖沙和高尔基都很疼爱。外婆是个很爱劳动的人,乐观开朗,能歌善舞。
我认为高尔基在他外婆的疼爱下一定能好好成长起来,阿廖沙本来就没人疼没人爱,假如没了外婆,阿廖沙的心终就无法温暖,所以在这片文章中,外婆是不能没有的。
阿廖沙被他的两个舅舅,让他背着十字架,结果被压死了。这让外婆和高尔基都很难过,他的两个舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲惨!
我非常庆幸我没有出生在高尔基那个年代,不然真不知道我还活得下去吗?所以我们应该珍惜现在的美好时光,好好学习,长大为祖国做出贡献!
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年是一生中最难忘、最快乐的时光,但高尔基的童年却与众不同。读《童年》,我感受到了作者的悲惨遭遇,觉得我是幸运的。
起码我比他幸福得多。因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家。可外公自私、贪婪而又专横。可怜的母亲改嫁后就病死,11岁的.作者被外公残忍地赶出了家门,自谋生路……
高尔基真实地描述着自已苦难的童年,我为自己庆幸――没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我感到很幸福,因为我生活的每一天都是美好的,充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。
看了《童年》这本书,我受到很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒,要以积极的态度对待学习和生活!
《童年》读后感2童年,就像一颗流星,美丽却短暂,绚烂却又转瞬即逝。而高尔基的童年,却是凄苦而又悲惨的。
每当捧起《童年》这本书,我的心情就会立刻沉重下来。它真实地描述了作者苦难的童年,深刻地勾勒出一幅十九世纪俄国小市民阶层庸俗自私、空虚无聊的真实生动的图画,同时又展现了下层劳动人民的朴实、勤劳。
书中的主人公阿廖沙亲眼目睹并感受了那么多的丑陋、污秽和残忍,即使是一个成年人也会受到腐蚀和摧残的,但年幼的阿廖沙并没有被这些黑暗的丑事和腐蚀心灵的恶势力所压倒,所毁灭,反而锻炼成长为一个坚强勇敢、正直而富有同情心的真正的人,这是因为除了现实中的黑暗势力外,还有许多善良正直的人,是他们给了他力量,使他看到了光明。阿廖沙说:“孩提时,我想像自己是一个蜂窝,各种不同的普通粗人都像蜜蜂似的把自己的蜜——生活的知识和思想送进蜂窝里,他们尽可能地、慷慨地丰富着我的心灵。”第一个,也是最多地把蜜送到他的蜂窝里去的人就是外祖母,是外祖母优美的、动人的童话和民间故事培养并陶冶了阿廖沙崇高的情操,是她那对世界无私的爱丰富了阿廖沙,使他充满了坚强的力量以应付困苦的生活。除了外祖母,乐观善良的“小茨冈”、忠厚老实的'老长工格里高利、献身科学的“好事情”……正是这些善良而又平凡的人们培养了阿廖沙对生活的积极态度和勇敢无畏的反抗精神。
《童年》的大部分篇幅都是在自我批判的精神的统领下暴露国民的弱点,气氛不免有些压抑,但作者把深沉的忧患意识同深遂的哲理思考结合起来,展示出光明的未来前景,这就使作品仍然洋溢着积极向上、明快乐观的精神。
是啊,没有吃得苦中苦,怎能成为人上人?我也要向阿廖沙学习,做一个心地善良、爱憎分明的人。永远不向困难低头,坚强地面对生活。
《童年》读后感3寒假里,我读了高尔基的《童年》。《童年》是高尔基根据自己的童年生活写的一部自传体小说。文中的高尔基,小名叫阿廖沙。他出生在俄国一个木匠家庭,幼年丧父,后母亲改嫁,便将其送往外祖父家。八年的时间里,阿廖沙的童年备受煎熬,只有外祖母的善解人意,才使阿廖沙在“地狱生活”中感受到快乐的存在,让他坚强地生活下去,并教会了他许多道理。
阿廖沙在那离奇而又黑暗的生活中,充满了残酷,但是阿廖沙却没有对生活失去信心,而是坚强的挺了过来。大人之间的.一切都以仇恨为纽带,就连孩子也争先恐后的加入其中。两个残暴、自私的舅舅经常吵架。有一次,争吵在厨房爆发。舅舅对外祖父狂吼一通,像疯狗似的呲牙咧嘴,孩子们都吓得哇哇大哭。这样的“战争”时有发生,,而阿廖沙就是在这样的家庭里,过早地感受到人间的痛苦与丑恶。
每个人的童年都各不相同,我在欢乐中成长,阿廖沙在悲惨中度过。与阿廖沙相比,我还是十分幸运的。当阿廖沙遭到外祖父的毒打、昏迷不醒时,没有人照顾他。而我的身边无时无刻都有人来照顾我、关心我。在学校,有老师和同学,在家里有亲人。而且我从来没有感受过被人打、被人用柳木条抽的“滋味”。那可能是我无法想象的一种痛苦吧!这样对比,更突出了阿廖沙悲惨的童年。
但是,正因为阿廖沙生活在这么一个残酷的环境里,才锻炼出他过人的坚强意志。他必须学会自己照顾自己,自己安慰自己,自己学习自己。他饱受欺辱,但他仍旧坚持了下来。因为是自己的坚强、永不低头的精神支撑着他。
令阿廖沙记忆最深刻的一个人当属他的外祖母。她是个慈祥而又和蔼可亲的老人,不管面对的是谁,她总是笑眯眯的。阿廖沙经常听她讲有趣的神话故事,同时教他做一个坚强、不向恶势力屈服的人。在阿廖沙失落时,她能够给予他正确的帮助,使他燃起希望之火,点起希望之灯,追求光明以摆脱黑暗。
每个人的人生都不会一帆风顺,必将会有挫折来阻挡我们,只有学会坚强的站起来,勇敢的往前跑,才能追逐到自己的梦想。我们要向阿廖沙学习坚强的品质,只要我们能树立不屈服的信心,做一个坚强、乐观、善良的人,那么我们就能迎接光明,摆脱黑暗!
《童年》读后感4歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚人谈话。”读了《童年在人间我大学》这部文学作品后,我深有感触。这本书不仅让我了解了主人公童年、少年和青年时代生活及命运,而且还向我们展现了世纪之交广阔时代背景下一代人成长历程。
读过程中,我心头好似压着一块石头,感觉非常沉重。人生苦难,生活磨难,民族灾难,没有能摧垮高尔基热爱生命追求光明信心,反而造就了一位伟大无产阶级文学家。
高尔基,全名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫。他幼年丧父,后跟随母亲来到外祖父家生活。外祖父性格乖张暴戾,每当小孩子犯了错误,他喜欢用柳条木棒达到“伤其筋骨以触其神经”之目。因此,淘气高尔基吃了不少苦头。没多久,高尔基母亲也离开 ……此处隐藏5810个字……出来……慢慢地,慢慢地,这颗种子不知何时从我心里缓缓地萌发了,而且那样的坚固、结实……这时,我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法:如果我是一个市长,那该多好啊!要是真的能实现理想,我必定救人们于水深火热之中!
能把幻想变成现实,那一定是很美好的。我期望自己忽然长大成人,当上了成都市市长,我要尽自己最大的能力,领导各阶层人民,把成都市建设成为第一的城市。不再希望有高尔基那童年般的生活。我相信那时侯的成都市一定更好、更美、更繁荣。
虽然这只是一个小小的愿望,但我相信凭着自己的努力,这个理想一定会实现的。为了能早日实现这个理想,我要认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好了出发前的准备!
《童年》读后感13每个人都经历了童年这段时光,童年时的一切都已成为了过去。此时的我们对童年,有了更多的感想有了更多的留恋。对于每个人而言,童年的那段时光都有着不一样的生活。
这个寒假期间,我满怀着好奇心阅读了高尔基笔下,一个俄国普通孩子的童年经历。《童年》这部自传体小说,讲述了一个小男孩阿廖沙童年的生活。他从小就受到苦难生活的折磨,只读了两年小学,十一岁便到人间去谋生了,这本书深刻地反映了19世纪末20世纪初,俄国民众的生活。反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊,揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶。
阿廖沙童年的生活是悲惨的。他常常遭到外祖父的虐待,有一回竟被外祖父打得失去了知觉,并得了一场大病。后来当外祖父破产后,他又不得不以捡破烂为生……
我读着读着隐隐感到难过,心中产生了一股怜悯之情。为什么人世间会如此不公平?为什么让一个仅仅10岁的孩子受这样的苦?在同情阿廖沙时,我也不由得想起了我们童年那快乐的生活。与阿廖沙的生活比起来,简直是天壤之别。
我们的生活不愁吃不愁穿,甚至可以用无忧无虑来形容。有的孩子更是家中的“小皇帝”、“小公主”,在家里只顾着“饭来张口,衣来伸手”,时时刻刻有家长的呵护,在家长的`溺爱之下从来不会帮助长辈做家务,就连整理作业都需要家长的帮助。所以完全不可能像阿廖沙那样遭到家人的虐待,受到他人的歧视。我们与阿廖沙截然不同的生活相比,完全是天堂与地狱的对比。此时的我们是否对沉浸在安乐窝中的生活做一些反思呢?与他相比,我们无权抱怨今天的生活。
在读完整本书后,每个人都会不禁发出感慨——如今的幸福生活来之不易,我们更加应该好好珍惜现在的幸福生活,对以前习惯于依赖家长的生活方式做出改变。
阿廖沙由于生活在黑暗的社会之中,所以他没有幸福的童年,也没有办法改变自己的命运。而我们成长在和平的年代,比他幸运,比他幸福。我们是祖国的花朵,是祖国未来的希望。少年兴则国兴,少年强则国强,我们更应该去努力奋斗,去创造一个和谐世界,让一些像阿廖沙一样的孩子可以有更多的微笑和温暖,让幸福的光芒洒满世界上的每个角落。
《童年》读后感14童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
之后高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。但是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自我的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。结果被外祖父赶走,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一齐热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的.子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?应对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。
高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。
大家此刻丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不一样就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。大家此刻的童年来之不易啊!
《童年》读后感15完之后感到在那个年代生活确实艰苦。
其一,女性地位很低。外祖母在里面算是为数不多的好人了,但是地位不高,任凭外祖父打骂也不会还手,因为她觉得这是应该的,是上帝派外祖父来教训她的,他打的对。甚至把针插在了她的头上也是如此,她很爱外祖父,无论怎么打,还是爱他像爱自己的孩子一样,永远呵护着他。同时我也看到了陪伴,无论怎样,都永远爱着自己的丈夫,但是这爱多少有一些卑微。在她的儿子来打外祖父的时候,她怕丈夫伤到他,还是第一个冲上去,让自己的儿子躲开,但是儿子却一棍子直接打在了她的身上,倒在地上之后还是让自己的丈夫别伤害到儿子。无论孩子们多没有人性,她始终是一位母亲,这里不仅是身为母亲的责任,里面还是包含了爱的,也有可能和她信仰上帝有关。
其二,家教非常重要。人之初性本善,但是后天的.教育和影响是非常重要的。外祖父的两个儿子没有一个是好东西,我觉得这主要和他家的教育有关。外祖父性格暴躁,自私小气,动不动就打人,这始终影响着孩子们,所以当两个儿子长大后也干不出什么好事,欺负弱小,争夺家产大打出手,打自己的父亲,还差点杀了阿廖莎的父亲。但是外祖母在家庭的地位低下,即使她很善良,还是管不了两个孩子,她太软弱。在教育孩子的时候不能总是顺着他也不能一直反对他。也许一个家庭里面,父亲的影响更大一些吧,特别是男孩子。
其三,孩子的成长环境非常重要。作者阿廖莎自幼丧父,和外祖母外祖父们生活在一起,母亲不久也离开家里。可以算是留守儿童,外祖父是个暴躁的老头,动不动就打他,这就使他产生暴力倾向,他在外面经常打架,并且以这为乐趣,除此之外,还经常恶作剧,往别人头上吐痰,把人锁在地下室,偷东西,这些都不是很好的习惯,甚至有点过分。而外祖父的改正方法是继续打他,越打他他就越不服,最后看到继父打母亲,在那么小的年纪竟然要拿刀子杀人。如果家长不给孩子正确的教育方式,经常用暴力解决问题,孩子长大之后很有可能成为恶魔。并且孩子不是我们想象的那样什么都不懂,他们很聪明,甚至会记仇,他们很敏感,什么都可以察觉的出来。
以上为一些主要的感受,既然是《童年》,我更看重的还是他的成长环境。
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