有关学期体育工作计划集合8篇
时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候静下心来好好写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的学期体育工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学期体育工作计划 篇1在迎接一个新学期的开始,我系学生会以为广大师生服务?为学校发展服务为宗旨,贯彻学校的方针,结合我系实际情况,帮助我系管理有关事务,积极开展同学们喜闻见乐的学习、文艺、公益等活动,并及时反映同学们的意见,保持老师和学生的一个沟通,促进同学和同学,同学和老师,系与系的沟通和了解,成为学校和学生沟通的桥梁,我系管理的助手和生力军
一、工作宗旨
1、积极组织各项体育活动??
2、坚持不懈的抓好体育方面的工作
3、协同好学生会其它部门做好相应的工作
4、带动起系同学热爱体育的风气?提高同学们的身体和心理素质
5、要通过举办体育活动?促进系里同学们之间的了解和情感的沟通?使我系全体同学融为一体点,本届体育部我们继续坚持这个理念,并加入“创新”于这个理念之中。
二、工作计划
1、备战校运会:备战学校运动会,这是每年体育部的工作重点也是工作难点,不过我相信我们大家不会在困难面前低头,我们会聘请优秀负责的教练提供高质量的训练,提高运动员的激情。我们有信心也有能力出色的完成运动员的训练以及保障后勤工作,为我系能取得好成绩(保二争一)而奋战到底,我会协助部长和其他成员一起对这次运动会进行宣传,并负责各班运动员的选拔。之后我们会组织对运动员的训练。以保证运动员可以发挥更好。
2、运动会之后我们会有一次校园篮球赛。
我部仍然会尽早的组织的队员的训练工作,做好组织和后勤保障工作,我们一定会密切关注本次比赛,同时协同各系部搞好本次的比赛工作。
3、拔河比赛:健康的身体是革命的本钱,在认真学习的同时我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体,为了丰富学生的课余文化生活,培养学生的团结协作精神,我们会举行一次拔河比赛,这样的比赛还可以促进班与班之间的交流,让大家相互了解,也可以加强学生之间的交流。
4、 配合其他门工作 体育部内部工作到十一月差不多结束,我会积极要求配合替他部门的帮助工作,参加查寝。以提高我的工作经验。
三、工作重点
今年的校运会是我们的工作重点,也是我们工作中心。要在继承去年运动会的佳绩的基础上再创佳绩,本次运动会我们要一展雄风,将我们20xx级新生的活力展现出来,为系部争光,为班级争光,尽展我系部的活力、风采。我作为今年的新生,也作为体育部一员我也要为这次运动会的开展奉献自己的力量。首先组织运动员训练,其次做好服务工作,了解运动会的过程,做好突发情况的应对。带领运动员有序参加比赛。
四、个人要求 在本学期我对我自己有以下要求:
1、以积极的态度认真办好各项活动。
2、积极配合好其他部门的工作。
3、增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力。
4、丰富同学们的课余生活,树立信工系良好形象,让经管系更加壮大,我部将尽职尽责踏踏实实的做好工作,为我系争光。
年轻是充满向往和激情是岁月,大学是绚丽多彩生活的缔造摇篮。象牙塔里是八仙过海、各显神通的圣地,只要自己有闪光点总能找到自己的舞台。大学里尽管没有自己能炫耀的技能,但是我没有放弃过追求,努力的培养自己的兴趣,拓不要说自己没有那方面的特长而对各项活动漠不关心,要相信组织者是充分考虑到参与者的水平的。所以我要在完成课业的同时争取多参加一些活动,每一次参与的收获不局限于活动本身的展综合素质的同时扩大交流圈。广泛的爱好是一人获得融洽人际关系的一个良好平台。学业不是生活的全部,耕耘的同时还要懂得享受生活,让自己活得潇洒。
以上是体育部20xx年下学期的初步的工作计划,在未来的工作中,我们体育部将以高涨的热情和严谨的态度去做好每一件事,努力完成上级交给我们的每一个任务,我们体育部在以后的工作中将会努力做到以下几点,首先在赛前都会对参加比赛的运动员做好动员工作?不仅要赛出成绩也应赛出风格,其次,将“文明比赛”的精神传达给每个参赛球员,保持我们南方学院道德风尚突出的优良传统,再次?我们还将在每次活动之前开展前期宣传工作使尽可能多的同学参与进来,最后,在活动结束后,体育部内还会进行总结,为下次活动积累经验。
经济管理系团总支学生会体育部
呈报人:xxx
20xx/xx/xx
学期体育工作计划 篇2一.指导思想:
为了贯彻国家教育部“学校要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,积极作好我校的体育工作,确保体育中考,走体育科研化道路。
二.分析现状:
我们组决定从提高教师素质为第一目标,只有有了优秀的教师力量才会培养出出色的学生。科学的安排课堂内容,做好这学期几项体育重要工作,体育中考、市木球比赛、田径队训练等。
首先:对教研组情况分析,如下表:
姓名性别年龄学历毕业院校任教
学科周课时数备注
张义荣男53专科杭州大学体育系体育12邱海龙男29本科宁波大学体育学院体育14组长陶建锋男27本科浙江大学体育学院体育14邱云海男31函本宁波师院体育系体育10何宏明男33专科宁波师院体育系体育14朱高男25本科宁波大学体育学院体育14
通过上表可以看出,我们体育组共6位
4人达到本科学历。年龄和教龄按老中青结合,起到了传、帮、带的作用。各位老师在抓好课堂教学的同时还认真学习各种教学资料,努力提高教师自身的专业素质,努力树立崇高的的师德,创造教育新风。
三.工作任务:
1.开学第一周:教研组工作计划制订。
2.开学第二周:与政教处、学生会体育部共同整顿两操两活动。
3.开学第三周:体育中考训练模式、工作量计算、奖金制度探讨。
4.开学初,学校体育器材增添特别篮球架子4副中考项目。
学期体育工作计划 篇3一、总体思路
按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》的要求,以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标,改革创新体制机制,全面提升体育教育质量,健全学生人格品质,切实发挥体育在培育和践行社会主义核心价值观、推进素质教育中的综合作用,
二、工作要点
一)提升课内外衔接质量< ……此处隐藏4281个字……质健康标准”的测试登记工作。
4、抓好各业余训练队伍的竞训工作。
为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,应及早制订切实可行的计划,做好运动员及家长思想工作,创造最佳条件,从难、从严、从实战出发,进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。
5、重视场地器材建设,当好领导参谋,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
7、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。
学期体育工作计划 篇7下学期,我们体育部又将从一个新的起点开始,本着和上学期一样的工作理念,体育部将继续发扬不怕苦,不怕累的精神,踏实工作,勇于创新,力争在新学期表现出新气象。
一、工作设想与工作思路
体育部工作具有工作量大、面广,且透明度高,工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“计划——工作——总结”工作制十分必要,从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中,应加强与各班之间的交流,充分发挥体育委员的作用,使工作进一步落实;在举办系内体育比赛中应进一步调动学生参赛热情,提高比赛组织水平,建立比赛信用机制。
二、工作目标
(1)组织系内体育比赛做到提升比赛水平,使比赛组织工作有所进步。由于我们是新系,经验不够,更要想别人学习。
(2)各项活动的举办要做到成功,让同学们从活动中得到的不仅仅是身体的锻炼还要有教育的意义。
(3)通过对各项赛事的举办与参加培养干事。
三、主要工作任务
(1)各方面体育人才的选拔和培养训练.
(2)新生杯篮球赛
(经过各班的体育委员和自己的了解,选出男女的篮球人才,进入篮球队本着自愿的原则,训练时候一定要刻苦认真,不能向上学期一样懒懒散散,打球最重要的团结合作。实力是又要,训练努力的态度更要有,如果无故缺席训练不请假的直接让其退队,篮球是五个人的比赛不可能训练的每个人都有上场的机会,希望各自都能摆正好心态,不要破坏对内的和谐。)
(3)院校运动会
(由于上学期人员紧张,大家忙于各自的工作不能训练导致运动会的成绩一团遭,也是选拔好的人才好由部长和副部长的带领下,每天按时训练,比赛道具钉鞋秒表等都要提前准备好,后勤的人员准备好水和药品。在运动会举行期间,大本营要搭好,分好检录处钉鞋物品保管新闻处其中检录处的'人员最重要,提醒运动人准时参加比赛。除非有特别身体情况不然不能无辜退赛。)
(4)院足球联赛
(足球赛上个学期可以说是惨败,很多人是临时凑上去的,甚至连规则都不懂,踢得一塌糊涂。下个学期是本系的足球爱好者提前组织好训练。)
(5)积极配合各部开展好个项工作
(除了自己部门的工作还有迎新晚会元旦晚会等,我部一定回好好配合其他部门。)
四、如何培养干事要求他们做的
(1)如何填写球场纪录工作和一些球规知识等。做了比赛道具(如记分牌、桌椅)的摆放和收回工作。教给他们一定的体育专业知识,以便对体育比赛的举办和组织。
(2)联系比赛人员按时训练比赛,出现突发状态与裁判团或者院体育部或者主办方联系,与人交谈要有礼貌。比赛的时候,体育部的非比赛人员要做好后勤工作,确保运动员能够安心的比赛。
(3)参加学校院体育部的会议学会记录并认识了一些院学生会体育部的同学,加强了的人际交往能力。
(4)院运动会项目器材的发放以及维修工作,号码簿的赛选和发放工作,以及赛前参赛人员、场地。时间的通知。
(5)每次活动和例会都要考勤,有事必须请假。
学期体育工作计划 篇8一、指导思想:
以学生身心发展为本,突出“健康第一”,提高学生身体素质与心理素质,以适应新世纪的社会生产和现代生活对人体的挑战,造就一身心健康的社会主义建设者和接班人,立足于“以人为本,健康第一”的指导思想,培养学生能力,增强体育意识,掌握锻炼方法,养成锻炼习惯为重点,对传统教学模式、教学内容、教学方法进行改革,激发学生兴趣,积极引导培养学生参加体育活动的兴趣与,学习方法和自我锻炼方法,不断获取保持身心更有效的能力或适宜的方法。
二、教学目标:
运动参与:具有积极参与体育活动的态度与行为,激发学生在活动中的兴趣,养成自我锻炼的习惯,认真上好体育课。
运动技能:学会技巧(前滚翻、后滚翻、见肘倒立)并学会适应到生活中,发展柔韧性、灵敏、力量、速度等身体素质。
身体健康:在投掷或球类游戏中进行各种挥动,投掷的练习,在奔跑游戏中能顺利完成移动闪躲等要求。
心理健康:正确理解体育活动中与自尊自信的关系,了解体育活动对心理健康的作用。
社会适应能够体验身体活动能和个人活动的区别,按顺序轮流使用运动场地或设备。
三、教学任务:
重视激发学生和培养学生的运动兴趣,积极地参与体育活动,注意激发学生的学习兴趣。
重视实践能力的培养,让学生掌握动作概念和动作要领,教师的指导在学生的练习过程中进行。
提高学生的心理素质,促进学生的心理健康,通过体育教学的实践活动,来提高学生自尊和自信水平。
全面关注学生的行为表现,关注学生的学习结果的同时,也要关注学生在体育学习过程和他们在学习中的全面表现。
四、教学要求:
认真备课,上课,提高教学质量,在每堂课前必须认真学习钻研教材,认真备课,在上课时面向全体学生,采用多种教学手段,丰富教学方法。
营造一个有利于学生身心健康的良好环境和氛围。在教学中创设良好的教学环境。
教育方法得当,尊重学生的自尊心,对学生要进行摆事实,讲道理让学生充分认识自己的错误。
丰富教学手段与方法,明确教学目标,做好课内外体育锻炼的结合的各项工作。加强教学研究,不断总结教学经验,积累资料,探索资料,提高自身的专业素质。
五、学生基本情况分析:
要加强学生注意方面的练习,大部分学生已经掌握了一些体育健康课堂中所常见的体育术语,如向前看、向右看齐、报数、半面向左右看齐等,并能准确的做出各个术语所要求的动作与行为,有些学生由于缺乏体育基础,身体素质差,在课堂学习活动中感到困难较大,尽管很努力,也很难跟上教学要求,得不到好成绩,这是造成现在大部分学生的体质得不到普遍提高的不可忽视的实际情况。
六、教材分析:
1、本套教材是以指导身体锻炼实践活动为主,同时充分发挥体育与健康课程的功能,促进学生的身体健康和心理健康。教学内容体现了《体育与健康课程标准(实验稿)》中的运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面的内容。通过体育锻炼,既重视对促进学生身体、心理、社会适应能力全面发展的教育作用,又重视了运动项目的文化性,同时编写了部分与体育有关的健康教育的内容。
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